Por Dafne Michellepis.
Essa atividade foi inspirada na aula do Prof. Paul Cribari, durante minha formação no San Francisco International Orff Course. Como aluna achei tão bacana brincar com os gostos e a sonoridade dos nomes da turma, que apliquei com meus alunos do 3º ano do Fundamental I.A roda dos nomes acabou sendo uma potente ferramenta de interação do grupo como um todo, pois em pouco tempo, cada criança lembrava além da sua própria escolha, as palavras que todos os demais da sua classe haviam pronunciado para associar as primeiras letras de seu nome `a um gosto pessoal. Fico curiosa para saber se com o passar do lembro eles ainda se lembrarão...
Fato é que a imaginação fluiu garantindo que a abordagem de uma série de conceitos que envolvem o corpo e o movimento acontecessem de forma lúdica. Além de ritmarem seus nomes e cantarem o dos colegas, também os dançaram e desenharam.
Para dar a devolutiva em sala de aula, capturei em fotos um frame de cada criança em um momento icônico para eles de suas escolhas. Com as turmas da manhã, os inseri nas suas representações gráficas fazendo com que o desenho se transformasse no cenário de suas ações. Com as turmas da tarde, apresentei a foto separada do desenho nos agrupamentos dos grupos de criação da coreografia dos nomes, os mesmos grupos que já haviam trabalhado juntos no Intercores 2017.
O processo foi instigante.
Seguem alguns registros para se seguir inspirando aqueles que gostam da ideia de ensinar e aprender com as crianças.
Com as turmas da tarde o processo foi um pouco diferente mas a consistência da atividade foi idêntica. Nos slides aparecem os agrupamentos pelas equipes do Festival Intercores 2017.




































































































































































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