ABERTURA.

ABERTURA.
Ninho na mão. Nascer, crescer, se alimentar e voar.

ABERTURA

Este é um espaço aberto à troca de experiências e divulgação de assuntos da área corpo e movimento na Escola Viva. É um escritório ao ar livre, virtual e real, onde podemos nos organizar, rever conteúdos, refletir e ampliar os assuntos pendentes ou pulsantes que preenchem o universo vivo do Infantil e Fundamental 1. Em termos mais simples, temos um blog para trocarmos idéias de movimentos.

Saturday, August 16, 2014

Agosto de dar gosto

Velhos novos lugares. A reforma do galpão foi a inspiração.
Iniciamos o 2º semestre na Escola explorando o tema: lugares. Na linguagem do grande amigo da dança Rudolf Laban, o termo técnico seria espaço que inclui níveis, planos, tensões, progressões, projeção e formas que podem ser exploradas no espaço pessoal (praticamente sem deslocamento) ou no geral (circulando pelos lugares). Existem velhos lugares conhecidos que quando vistos com novos pontos de vista ganham novas perspectivas e com isso novos significados. Para tornar esta teoria concreta, no primeiro dia de aula fomos até a Praça Dr. Roger Patti que fica perto da escola. Desde 2013 a Escola Viva tem feito diversas ações inclusive junto `a Prefeitura de São Paulo para melhorar este espaço. Na ultima reunião pedagógica do ano passado, os professores foram fazer uma vivência lá. Caminhamos atrelados por elásticos pela Viela representando a ligação entre nós e o assunto.


 Praça vista de cima. Foto do Google

Com as crianças também fomos caminhando e observando a vida ao redor do caminho. As crianças perceberam que se fossem cordiais com quem estava na rua, recebiam de volta sinceros comprimentos com um sorriso no rosto

Fila pela Viela. 3º B `a caminho da Praça.

Chegando na Praça a tarefa era recolher coisas da natureza que estavam no chão para formar uma grande roda com estes materiais. O grupo iria definir o lugar da roda. Quando feita fizemos os ajustes nescessarios para deixa-la redonda como se fosse feita com compasso. Brincamos e dançamos em volta dela. Depois sentamos em silêncio para perceber o lugar onde estavamos. Neste momento não fizemos nada, apenas recebemos os sons, cheiros, a luz do dia, o ventinho suave... e só isso já era muito. 
Ao sair desmontamos e devolvemos cada coisa em seu lugar. Nada de levar lembrancinhas além do que ficou guardado na memória: galhos, folhas, pedaços de tronco e até um ninho de verdade que tinha ainda dentro dele as penas brancas e macias dos filhotes que ali nasceram.







Dá para tocar nas penas de verdade.


Dá para inventar raspando toco um novo hair style.
Dá para ter conectado o olhar, o gesto e a atenção.
Dá para ver o mesmo lugar com "outros olhos".

Turma do 2ºA com Dafne e Ana. Foto Marinho.



Foi um começo de semestre muito gostoso. Agora a brincadeira vai ser transpor a função democrática da roda bem como a qualidade das vivências ao ar livre para as aulas de dança e jogos e brincadeiras no espaço escolar. Acho que vai ser um desafio de dar gosto. Em breve novas publicações.

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